Antonio desenvolveu o tema Alimentos com seus alunos.
Os alunos aprenderam a fazer uso de uma alimentação balanceada em seu cotidiano. Na aula prática puderam degustar uma deliciosa salada de frutas.
grupo, despertando maior interesse 
para aprendizagem.
ciparem da Semana da Família. Foi oferecido para as mães, um Workshop. Elas puderam fazer as unhas, cortar os cabelos, fazer massagens, ginástica e jogar bingo. Para os pais houve o campeonato de truco entre pais e filhos. Não só para os meus pais como para todas as famílias que vieram, foi muito agradável principalmente a palestra com o tema"O amor fortalece as relações", foi um show. Logo após teve um delicioso coquetel e uma sacola ecológica oferecida pela direção à todas as mães. A semana foi encerrada com a maravilhosa Festa Junina ao som da dupla Lucas e Diormenes." Lucas Miranda Barbosa 7º3.
A professora Sayonara tem ensinado sua matéria usando o proinfo.
quisaram o tema, em grupos entrevistaram várias pessoas usando a mídia como recurso,apresentaram as entrevistas para a professora e colegas, houve debates.
Tinha muita gente participando. A comunidade escolar trabalhando na realização deste acontecimento com a colaboração dos alunos e familiares. 
e Oliva está em festa, iniciou-se a Semana da Família. Dia 06 de Junho aconteceu o Workshop das mães e o Campeonato de Truco dos pais. Muitos participaram. Essa integração Escola-Família é importantíssima para o desenvolvimento do educando.
is dos alunos para ouvir uma palestra com a SraTereza Maria da cidade de Passos. Palestrou sobre a relação Pais e Filhos, Escola-Família e Vida Cristã. Relatou suas experiências e nos emocionou com sua forma simples de dar colorido e paz a sua vida. Depois houve a entrega dos boletins e terminamos à noite com um coquetel. Foi uma noite 
agradáve
l.
O trabalho contra a Dengue foi realmente um sucesso. Os alunos continuam relatando suas experiências, vejam só o que relata Yasmin Mendes Amorim, do 9º ano 3:
AS CINCO QUESTÕES SIGNIFICATIVAS PARA UM ENSINO EFICIENTE
No dia 01/06 deu-se início ao 7º Simpósio de Educação de Itaú de Minas. Após a abertura, tivemos a brilhante palestra de Celso Antunes. O palestrante humoradíssimo, abordou temas relacionados ao dia a dia do professor e da sala de aula. Por meio de histórias ilustrou as situações em questão. Incentivou-nos a dar aulas diferenciadas. Deixou-nos um endereço eletrônico com dicas de aulas diversificadas. Foi uma manhã muito agradável.
PRODUÇÃO INTELECTUAL DE CELSO ANTUNES:
. AUTOR DE MAIS DE 180 LIVROS DIDÁTICOS – ED. DO BRASIL, ED. SCIPIONE. ED AO LIVRO TÉCNICO E OUTRAS· AUTOR DE CERCA DE 60 LIVROS SOBRE TEMAS DE EDUCAÇÃO – ED. VOZES. ED. PAPIRUS. ED. ARTMED. ED. CIRANDA CULTURAL E OUTRAS
· OBRAS TRADUZIDAS: ARGENTINA, MÉ XICO, PERU, COLÔMBIA, ESPANHA, PORTUGAL E OUTROS PAÍSES
No dia 02/06 o professor Luiz Carlos Moreno enfatizou a importância do estudo permanente. ”Aprender sempre para ensinar melhor”.
A professora Tatiana Schneider nos apresentou os nove jeitos mais comuns de avaliar. Trabalhamos em grupo e foi relatado experiências positivas na sala de aula.
Hoje abordando o tema “Jornal e atualidades para o aluno do século XXI. Cartografia e aprendizagem.” o palestrante Lucas Paris disse que a mídia deve ser usada a favor do professor. Na oficina produzimos charges através de reportagens e o resultado dos grupos ficaram excelentes. Apresentou-nos dicas para as aulas utilizando mapas, gravuras, jornais...opções para seduzir os alunos dando colorido e vida às aulas.
E quanto ao teatro, um verdadeiro show cultural.
Postado por Andréa e Rosângela.
São Temas de trabalhos desenvolvidos na nossa Escola. Os alunos dos 9º anos estiveram envolvidos em atividades de resgate à valorização pessoal e sua capacidade de criação, nas aulas de Ed. Religiosa. No primeiro trabalho os alunos criaram um painel com o tema “Eu me amo e você? Divulgando sua própria beleza, seus valores e o amor a própria vida.
No segundo trabalho os alunos trabalharam a coragem de criar, que relaciona o criador com a criatura, sendo o ser humano, a maior obra da criação e o ser ao qual foi dado potencialidades. O estudo permitiu uma reflexão pessoal, mas também a percepção da importância do bom uso das suas habilidades, quando viram que talentos foram deixados a todos, quer façam uso dele ou não. O trabalho permite o despertar para o respeito ambiental, o zelo com o ambiente em que vivem e com a vida.Professor Ricardo
a escrevem pelo menos uma página. Eles estão muito motivados. Cada aluno tem um revisor em casa para ajudar nas correções. Ao final do trabalho possivelmente faremos uma exposição dos livros dos meus pequenos escritores e postaremos as fotos dessa atividade. Meu nome é Gabriel, tenho 14 anos e estou no 8° ano3, gosto muito das oficinas de Português e Matemática que participo. Tenho oportunidade de aprimorar os meus conhecimentos e esclarecer algumas dúvidas. Na oficina de português estudo poemas, temas atuais e regionais, no momento estamos estudando cordel e na Matemática curiosidades sobre a matemática. Não fico com vergonha de me expressar. Os professores são ótimos e explicam de um modo que conseguimos entender. Eu moro na zona rural, no sítio São João, quando eu venho nas oficinas eu fico na escola o dia inteiro, é muito cansativo, mas o cansaço nem se compara com o saber, por isso, é gratificante não pelos pontos que terei, mas, p
elo aprendizado que obtenho.
Aqui no Brasil, o dia dos namorados é comemorado no 
dia 12 de junho, mas, nos Estados Unidos, ele é celebrado bem antes, no dia 14 de fevereiro. É a segunda maior comemoração de lá, perdendo apenas para o Natal. Faz parte da Cultura inglesa, neste dia, a realização de brincadeiras, além disso, diferentemente daqui, que é comemorado apenas entre casais apaixonados, lá celebra-se a amizade.
Os professores de Língua Inglesa da Escola Municipal Engº Jorge Oliva resolveram desenvolver atividades para festejarmos tal data. A tarefa era produzir bilhetes ou cartas em inglês para trocarmos, como a maioria de nós não namora ainda, podíamos nos corresponder com amigos também. Depois que escrevemos nossos cartões fomos ao PROINFO onde pesquisamos e digitamos frases.
Nada melhor que celebrar o Valentine´s Day com a turminha da Jorge Oliva. Na hora do recreio, nesse dia especial, colocaram músicas românticas e afixaram, no mural, as correspondências simbolizando a amizade, o amor, o carinho por outras pessoas. Quando nós, alunos, saímos para o intervalo e vimos os cartões para nós, nossos olhos ficaram brilhando de tanta felicidade.
O recadinho que deixaram pra mim foi o seguinte “Friend is that we talked unreservedly regardless of the time
they know offer the warmth of your heart without asking anything in return and when He needs to know you can do the same without abjection...”. Eu fiquei muito interessada em descobrir o significado de algumas palavras que desconhecia. Adorei a atividade, tivemos um HAPPY VALENTINE´S DAY.
Karine dos Santos Menezes – 9º 1
